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2024-01为进一步督促各二级学院、各任课教师提升教育教学质量和人才培养水平,结合“教学质量提升月”的部署安排,11月20日至30日,教学督导委员会开展了教学专项督查工作。一、工作方式及工作内容各督导小组深入各二级学院,通过听取汇报、查阅资料、座谈走访、随机听课等方式,多角度、全方位对教学管理制度完善、人才培养方案制定、学生实习实训、双高建设、基层教学组织运行等方面进行了检查与指导。二、二级学院工作成效及亮点按...
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2024-01截止12月29日,我校本学期第二次教学信息反馈工作基本结束。本次检查共向学院2022级、2023级和20级五年制专业共245个在校班发放了问卷。共计7713名学生参与,回收问卷66450份。目前,报表信息已经整理完毕,整理的结果也已经发送给了本部门领导、教学督导委员会。对在本次教学信息反馈工作中发现的主要问题,教学质量管理中心也已经及时采取措施进行了落实,并按照正常工作程序进行了处理
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2023-11截止11月29日,我校本学期第一次教学信息反馈工作基本结束。本次检查共向学院2022级、2023级和20级五年制专业共245个在校班发放了问卷。每班要求最少有20名学生参与,共计9967名学生参与,回收问卷90478份。目前,报表信息已经整理完毕,整理的结果也已经发送给了本部门领导、教学督导委员会。对在本次教学信息反馈工作中发现的主要问题,教学质量管理中心也已经及时采取措施进行了落实,并按照正常工作程序进行了处理
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2023-11教学督导工作坚持以督教为主导,督学为目的,督管为保障,构建“三督一体”的教学督导运作机制,聚焦教师的教学活动、学生的学习、教学管理各环节,通过开展检查督促、评价引导,进一步优化教风、学风和作风,全面促进提升教学质量,助力学院高质量发展。一、上下联动,精心组织,深入实地,督促检查开学前夕,教学督导委员会提前规划部署督导工作,制定了《2023年秋季教学督导工作方案》。结合整体教学工作部署,督导委员会明...
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2023-07截止今天,我院2023年上半年领导干部听思政课工作已结束。今年上半年,学校7名党政领导全部听课,共完成听课20次,听课课时数33节;46名处级干部也全部听课,共听课198次,合计277节。目前,听课人填写的听课记录表已经整理归档,相关听课信息也已经汇总并反馈至省教工委、学校教学质量管理中心和马克思主义学院负责人
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2023-05教学督导委员会围绕“督教、督学、督管”工作内容,秉承“以督促管、以督促建、督与导和谐互动、重在发展”的工作思路,通过多种方式对学院教学管理、教学运行等工作进行监督、检查、评估、指导,为学院教学改革与发展提供咨询建议和决策依据,促进教风、学风和作风进一步优化。一、分工协作,以督促管,开展监督检查与评估指导教学督导委员根据分工安排,有序开展教学督导工作。一是根据巡课听课整体部署,深入教学课堂,坚持...
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2023-04截止4月11日,我校本学期教学信息反馈工作已基本结束。本次检查共向学院2021级、2022级和五年制会计专业共223个在校班发放了问卷。每班要求最少有20名学生参与,共计回收问卷6023份。目前,报表信息已经整理完毕,整理的结果也已经发送给了本部门领导、教学督导人员和相关教师。对在本次教学信息反馈工作中发现的主要问题,教学质量管理中心也已经及时采取措施进行了落实,并按照正常工作程序进行了处理
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2023-01截止今天,我校2022年下半年领导干部听思政课工作结束。今年下半年,学院7名党政领导全部听课,共完成听课22次,听课课时数36节;48名处级干部也全部听课,共听课206次,合计275节。目前,听课人填写的听课记录表已经整理归档,相关听课信息也已经汇总并反馈至省教工委、学校教学质量管理中心和马克思主义学院负责人
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2022-12截止12月12日,我校本学期第一次教学信息反馈工作基本结束。本次检查共向学院2021级、2022级和五年制会计专业共222个在校班发放了问卷。每班要求最少有20名学生参与,共计回收问卷5122份。目前,报表信息已经整理完毕,整理的结果也已经发送给了本部门领导、教学督导人员和相关教师。对在本次教学信息反馈工作中发现的主要问题,教学质量管理中心也已经及时采取措施进行了落实,并按照正常工作程序进行了处理
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2022-11一、教学督导工作安排及开展情况配合学校教学工作整体安排,教学督导委员会部署安排了巡课听课及常规检查工作。教学督导分工明确,开展有序;巡课听课按部就班;常规检查提前到位。通过通过“听、看、查、诊、馈”,发现了一些问题,及时反馈,督促整改,达到了以查促改、以改促进的目的。从第九周起,学校开始线下/线上同步教学。10月17日上午,领导班子在教学综合楼集中开展了线下教学工作检查。各督导委员根据工作分工,坚守...
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