教育部教师工作司负责人就《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》答记者问

近日，教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》（以下简称《指导意见》）。教育部教师工作司负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。一、出台《指导意见》的背景和主要考虑是什么？答：党的二十届三中全会提出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，完善青年创新人才发现、选拔、培养机制。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对加强高校青年教师队伍建设作出了部署。高等教育是...

2025年全国“消防安全宣传月”，你需要了解这些知识！

2025年11月9日是第34个全国“消防安全日”11月份在全国开展消防宣传月活动今年的活动主题是：全民消防 生命至上 安全用火用

职业教育数字教材的基本内涵、应用限度与开发策略

一、职业教育数字教材的内涵及特征学者对职业教育数字教材的内涵有不同理解，有学者从教材形态入手，指出职业教育数字教材是指供职业院校使用的教学用书数字版本，也包含了没有实体化的纸质教材情况下使用的互动性数字资源和工具集成。有学者从教材的功能入手，认为职业教育数字教材应兼顾思政育人导向和职业教育类型特征，汇集移动学习、融媒体资源呈现、交互式教与学、过程数据记录与分析于一体。还有学者从教材的属性入手，...

基于行业产教融合共同体的人才培养路径研究

一、产教融合共同体的理论建构与现实意义1.理论内涵与运行框架产教融合共同体是以“四链融合”（产业链、教育链、人才链、创新链）为特征的生态系统，其理论根基可追溯至系统论与协同理论，强调各主体通过资源交互与价值整合实现整体效能最大化。路德维希·冯·贝塔朗菲在20世纪30年代提出“一般系统论”，强调系统是由相互关联和相互作用的部分组成整体，各个部分之间关系和互动是系统能够表现出独特行为和特征的关键。协同理论...

探求人工智能赋能职业教育的新路径

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰）在最近举办的第十一届亚洲教育装备博览会上，一场以“AI赋能职业教育”为主题的创新发展研讨会，引起了与会人员的关注。浙江省教育厅原副厅长、浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军，阐述了人工智能技术对现代职业教育体系建设的重要意义。他说，面对人工智能的时代浪潮，职业教育要把握“应用驱动、场景赋能”的发展路径，积极推进“人工智能+专业”“人工智能+实训”“人工智能+...

锚定教育强国目标 做好“十五五”规划

瞿“十五五”是高校未来10年发展的第一个五年，下一个五年就是建成教育强国的时间节点。当前，我们需要在教育与中国式现代化、中国教育与世界的全新坐标中，看清教育内外部环境深刻而巨大的变化，进而把握好教育的时代方位、历史责任和重大任务。广大高校应当锚定建成教育强国的目标，谋划制定新的发展规划，尤其是新的发展目标和切实可行的发展路径。为此，要认真思考和把握好以下九个重大课题。一是明确学校的定位与目标。定...

第五届职业教育教材建设和管理政策研究论坛在华东师范大学举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）近日，第五届职业教育教材建设和管理政策研究论坛在华东师范大学举行，来自全国多所高校、科研机构、职业院校、出版机构的近200位专家学者齐聚一堂，共同研讨教育强国建设背景下我国职业教育教材高质量发展的方向与路径。论坛现场，与会嘉宾分别围绕职业教育教材建设和管理、高质量职业教育教材建设标准、职业教育数字教材建设等主题作专家报告。参会代表还就数字教材的内涵、专业课...

从“专业建在产业链上”到“人才长在产业里”——探访郑州职业技术学院人才培养体系

毕业生起薪高于同类院校平均水平15%、学生“1+X”特殊焊接技术证书通过率达95%……为地方经济社会发展输送大批高素质技术技能人才，这所学校有啥秘籍？6月10日，第三届全国主流媒体河南教育行大型融媒体采风活动首站深入郑州职业技术学院，来自全国50余家主流媒体的记者对该校区域产业深度融合的人才培养体系一探究竟。聚焦产业需求专业群建设引领产教融合新生态该校学生在第二届全国建设类院校施工技术应用技能大赛获佳绩。郑...

以新专业教学标准引领职业教育高质量发展

深入实施科教兴国战略

来源：人民日报 习近平总书记在看望参加政协会议的民革科技界环境资源界委员时强调，科技界委员和广大科技工作者要进一步增强科教兴国强国的抱负，担当起科技创新的重任，加强基础研究和应用基础研究，打好关键核心技术攻坚战，培育发展新质生产力的新动能。今年的政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。认真学习习近平总书记重要讲话精神，围绕政府工作报告提出的工作重点，代表委员表示，将进一...