教学督导工作坚持以督教为主导，督学为目的，督管为保障，构建“三督一体”的教学督导运作机制，聚焦教师的教学活动、学生的学习、教学管理各环节，通过开展检查督促、评价引导，进一步优化教风、学风和作风，全面促进提升教学质量，助力学院高质量发展。

一、上下联动，精心组织，深入实地，督促检查

开学前夕，教学督导委员会提前规划部署督导工作，制定了《2023年秋季教学督导工作方案》。结合整体教学工作部署，督导委员会明确岗位职责，细化任务分工，坚持每日巡课听课及常规检查常态化，定向督导单位每周一循环，实现了各二级学院教学检查的全覆盖及本学期所开设各类课程的全覆盖。主任委员全面统筹、沟通协调、组织实施教学督导整体工作，各督导委员各司其职，按照具体分工开展相应二级学院教学巡课、听课工作，全面掌握教学保障、教学运行等情况，总结经验，挖掘亮点，反馈不足，督促改进。

开学报到初，各督导委员深入教学楼、实训楼、室外教学场地等区域，检查教职工及学生报到情况、教室、实习实训室及其它教学场地教学保障等情况。从检查情况看，开学准备各项工作有序、精细、到位。开课第一天，由院领导带队，教务处、教学质量中心、教学督导委员会相互配合，各督导委员到所负责的二级学院集中开展巡课、听课，并督促检查各二级单位教学行政工作情况。从巡课、听课的情况看，师生精神状态饱满，教学秩序井然，任课教师备课充分，课堂内容丰富，教学方法灵活多样，课程思政融合度高，学生学习参与度高，课堂气氛活跃。

9月份以来，各督导委员每周到所负责的二级学院及创新创业园区持续开展巡课听课及常规检查工作。其中听课共计160多课时，巡课人均30余次，常规检查共计80余次。通过开展督导工作，全面把握教学计划实施、教学保障、教学运行及课堂教学质量等情况；坚持做好工作记录，及时总结教学督导情况，定期做好情况反馈；同时督促解决教学督导过程中存在的问题，及时与授课老师交流谈心，给出中肯的建设性意见，帮助青年教师提高和成长。

二、加强学习研讨交流，加强对外联络，充分发挥智库作用

7月至8月以来，各督导委员通过各种方式持续充电学习，交流研讨，不断提升思想水平和业务能力，同时加强对外交流，相互学习，互通有无。一是参加中国商业会计学会职业教育分会组织的“2023年度会议暨第十八届职业教育改革研讨会”，参加职业院校“新形态”教材开发暨“十四五国家规划教材申报高级培训班，交流先进经验及成果，助力高水平人才培养。二是参加由省教育工委、省总工会教体文卫分会举办的优秀教师暑期学术活动，参加由中国商业会计学会职业教育分会举办的“2023年数据时代全国职业院校财会专业课程改革研讨会”，分享经验，交流心得。三是参加中国高职发展智库组织的“高质量发展背景下职业教育模块化课程体系建设与模块化教学实施”专题研修班学习。四是参加“新时代展初心强师德 新征程勇担当育新人”专题网络培训项目学习。五是参加“全国业财税数智化服务行业产教融合共同体”成立大会，开展“业财税融合模式下审计人才培养”交流研讨。六是参与大学生暑期“三下乡”社会实践调研报告的评审工作，开展“推广普通话 奋进新征程”专题讲座，完成课题的结题评审工作等。

四、教学管理及教学运行中的亮点工作

一是教学环境优化提升成绩显著。智慧教室的创建为教师利用数

字化、智慧化平台实施教学改革和学生自主学习、个性化学站及协作学习提供便利；建成普通话测试站，集普通话推广、培训、测试等工作为一体，服务于相关专业的师生和单位；创新创业园区投入使用，园区环境整洁，教学运行、学生管理井然有序。

二是教师团队引领示范作用突出。“大思政课”厚德育人教师团队入选黄大年式教师团队，“中小企业智能财税数字化转型创新团队”成功入选陕西高校青年创新团队项目，均是学校教学质量提升和教师队伍建设的重要体现，为教师团队建设起到了示范表率作用。

三是师生大赛成绩显著。学校高度重视学生技能大赛和教师教学能力比赛，精心部署，师生努力拼搏，积极备战，各赛项成绩突出。

2023年10月