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2019-04职业教育应注重职业内涵发布时间：2019年2月27日 信息来源：《光明日报》（2019年02月27日 16版） 日前，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。 随着创新驱动发展战略的大力推进，中国经济产业...
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2019-04到底如何上好一节优质课？德育部落I陈保峰到底该怎么样上一节课才算是优质课？公开课该怎么准备？仁者见仁智者见智。在当前新课标的条件下，一节课的优劣，可以从一下三个层面加以判断。一、理念层面（一）看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。1、自主学习的程度。自主学习是指学生在教师引导下，自己确定学习目标，选择学习方法，监控学习过程，评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。...
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2019-04中国总会计师协会发布《中国管理会计职业能力框架》2019年3月25日中国总会计师协会发布了《中国管理会计职业能力框架》国家标准，该标准将管理会计职业能力区分为专业能力和综合能力。专业能力包括财务会计能力和管理筹划能力。综合能力包括创新能力和领导力。同时将管理会计人员分为初级、中级、高级和特级四个层级，对不同层级的管理会计人员的知识和能力做了规范。在会计职业由核算型向核算管理型过渡的大背景下，《中国管...
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2018-06李克强主持召开国务院常务会议通过国家教育事业发展“十三五”规划“十三五”继续把教育摆在优先发展战略地位推进教育现代化为国家建设提供人才支撑http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6052/moe_838/201612/t20161230_293444.html据新华社北京12月29日电 国务院总理李克强12月28日主持召开国务院常务会议，通过国家教育事业发展“十三五”规划，推进教育现代化为国家建设提供人才支撑；确定扩大对外开放积...
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2018-06教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见教师[2016]7号http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s3735/201609/t20160920_281586.html教师[2016]7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化高等教育领域综合改革，破除束缚高校...
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2018-06http://kjs.mof.gov.cn/zhengwuxinxi/zhengcefabu/201610/t20161018_2437976.html财会[2016]19号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局），新疆生产建设兵团财务局，中共中央直属机关事务管理局，国家机关事务管理局财务司，中央军委后勤保障部财务局、武警部队后勤部财务局，财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处：为贯彻落实党的十八届五中全会精神，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第...
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2018-06中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》http://news.xinhuanet.com/politics/2016-03/21/c_1118398308_4.htm新华社北京3月21日电近日，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 通知指出，《意见》着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，解放和增强人才活力，形成具有国际竞争力的人才制度优势，聚天下英才...
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2018-06中国资产评估协会发布新的资产评估师考试大纲徐寒根据《中评协关于发布<2017年资产评估师资格全国统一考试大纲>的公告》（中评协公告〔2017〕3号）文件精神，2017年资产评估师职业资格考试科目和考试内容发生了较大的变化。《资产评估基础》考试主要考查考生对资产评估基础理论、基本方法的掌握情况和运用能力，考查考生对资产评估师职业和我国资产评估行业发展情况的了解程度。《资产评估相关知识》包括...
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2018-05发展管理会计是大势所趋http://www.cas.org.cn/xwdt/xydt/47151.htm发展管理会计已经成为大势所趋。日前，在由中国总会计师协会和中欧国际工商学院主办,中国资产评估协会、中国财经出版传媒集团、中国财经报社、中国财政杂志社和中国总会计师杂志社协办的“2014中国管理会计论坛”上，财政部副部长胡静林作了题为《管理会计在中国：回顾与展望》的主题演讲，指出发展管理会计是大势所趋，要加快构建中国特色的管理会计体系，推...
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2018-05崔岩：从“迎评”到“诊改”，高职“蝶变”的路径发布时间：2017-06-08 14:39:11http://www.zyjyzg.org/article_ZHV5dWY%3D_dWtpd3M%3D_ZmZvaXM%3D.html为提升高职院校办学质量，全国职业院校教学工作“诊改”试点不断推进，高职院校对自主保证人才培养质量的认识也不断深化，一批试点院校走出了“迎评”误区、步入了“诊改”实践阶段。无论从教育行政部门的政策导向出发，还是从高职院校自身内涵发展出发，...
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