近年来，教学质量管理中心党支部依托教授、名师资源优势，结合部门工作实际，探索形成“党建+”工作模式，将党建工作与业务工作有机融合，为落实立德树人根本任务提供了新模式新方法，助力学校“双高”建设取得新成效。

一、“党建+专家智库”，助推学校“双高”建设

支部多名老党员均为高级职称，且大多曾任处级干部，他们拥有的丰富教学经验和管理经验是学校一笔宝贵的财富。支部坚持“第一议题”制度，认真落实“三会一课”制度，支部将党建工作和业务工作融合推进，党员们充分发挥专家智囊作用，聚集“双高”建设，建言献策，助力学校高质量发展。同时，支部老党员们均为教学督导委员，在教学督导本职工作上，认真开展专业评价，通过部门走访、查阅资料等形式深入二级学院对大数据技术专业群、金融科技应用专业群、文化艺术专业群内所含专业开展专项评价，问诊把脉，以评促建，提升专业群及群内专业建设和管理水平，为将校级专业群打造成省级专业群贡献智慧力量。

支部党员“专家智库”助推双高建设

二、“党建+教学督导”，守护教学质量生命线

教学质量是学校发展的生命线,是教育工作永恒的主题。支部党员在日常教学督导中，发挥党员先锋模范作用，不徇私情，秉公督导，为学校的教学质量保驾护航；兢兢业业，不辞劳苦,奔波于两个校区，实现教学督导全覆盖。通过随机听课、部门走访、查阅档案等形式深入二级学院进行督导检查，就教学运行与管理、专业建设、课程建设、实习管理、师资队伍、人才培养方案制订与执行、课堂教学等方面进行全面督查，并将督查结果反馈至教学管理部门和相关二级学院，为学校教学质量的稳步提高默默奉献。

支部党员教学督导认真进行督导检查

二、“党建+名师工作室”，助力青年教师成长

支部党员马西牛教授、缑宇英为陕西省高校教学名师，李启明教授、徐寒教授、张伟教授为陕西省职教名师，且均为正高级职称，教学名师积极发挥引领示范作用，将名师工作室打造成学校青年教师成长的摇篮、学校教育教学质量提升的“孵化器”。他们坚持师德师风第一标准，坚持立德树人根本任务，将师德师风教育、正面宣传引导和师德违纪惩处贯穿工作室建设始终；通过引领示范和“传帮带”，帮助青年教师在立德树人、教学方法、专业建设、课程改革、大赛指导、教改科研等各环节快速成长，切实提高青年教师的专业能力。

支部党员名师工作室成立

在“党建+”模式的助力下，教学质量管理中心党支部积极发挥专家智库作用，为“双高”建设提供咨询、指导和评议等支持；常规检查、专项督导和专业评价多措并举，督教督学督管三管齐下，教学质量得到稳步提升；规范青年教师教学行为，助力青年教师快速成长，筑牢基层“战斗堡垒”，助推学校事业高质量发展。

（图:王国辉）