一、我校召开第二届教学督导委员会成立暨校级督导委员聘任大会

2025 年 11 月 14 日上午，我校在办公楼四楼会议室召开第二届教学督导委员会成立暨校级督导委员聘任大会。校长程书强出席，教务处、人事处、教学质量管理中心、二级学院等部门负责人及被聘任督导委员参会，教学质量管理中心主任雷锋刚主持会议。

会上，人事处处长侯文亮宣读第二届教学督导委员会成立通知文件及成员名单，程书强校长为委员会成员颁发聘书。教学督导委员会主任委员曹耀辉作表态发言，提出以“四个坚持”为工作准则：一是坚持学习为先，筑牢业务根基，深入学习国家教育政策与学校发展规划，掌握教学督导评估体系；二是坚持服务为本，凝聚发展合力，建立常态化沟通与问题反馈闭环机制；三是坚持创新为要，激发内生动力，探索构建二级督导机制，运用信息化督导方式；四是坚持参谋为责，助力内涵建设，为教学政策制定和教改难点攻克提供决策参考。

程书强校长向首届委员致敬致谢，向新一届委员表示祝贺。他强调，教学督导委员是教学“监督员”与改革“智囊团”，教学质量是学校生命线。他希望委员们履行“督教、督学、督管”职责：“督教”聚焦课堂教学，推动课堂革命；“督学”关注学生学习，营造优良学风；“督管” 监督指导教学管理服务，优化育人环境。同时勉励委员们成为教学质量 “守护神”、教学改革“助推器”和教师成长“引路人”。第二届教学督导委员会将围绕学校“双高”建设和“办学能力评价”核心任务，为学校高质量发展保驾护航。

二、第二届教学督导委员会举办工作交流会

11 月 20 日下午，第二届教学督导委员会工作交流会在综合楼 307 会议室召开，会议由教学督导委员会副主任王国辉主持，全体督导委员参会。

曹耀辉主任对委员们的信任支持及为学校发展的奉献表示感谢与敬意，指出教学督导是保障教学质量的“安全阀”和推动教学改革的“催化剂”。围绕督导工作定位与方向，他提出三点意见：一是明确督导定位，筑牢质量根基，核心是“问诊把脉，指导赋能”，注重“事前预防、事中诊断、事后提升”；二是坚守督导原则，提升工作实效，希望委员们凭借丰富经验，坚持“客观公正、实事求是”，让督导工作有“力度”更有“温度”；三是凝聚督导合力，共促内涵发展，加强与各部门协作，搭建教学信息反馈“绿色通道”，营造良好氛围。

王国辉副主任回顾过去三年教学督导工作：一是构建“三位一体” 督导运行机制，强化教学过程监控；二是开展多样化督导与质量监控工作，发挥专家智库作用；三是畅通交流渠道，加强对外学习，我校入选全国高校督导协作组副理事长单位和全国高校质量保障联盟机构理事单位。同时，他部署近期工作，明确三项重点任务：一是做好常规工作，保障教学秩序与质量；二是开展“质量提升月”教学督导专项活动；三是组织学习相关实施方案，优化督导思路方法。

交流环节，委员们围绕课堂教学督导、教学资料检查、学生反馈收集等分享心得，交流亮点并提出问题建议，统一思想、增进共识，为后续协同工作奠定基础。此次会议明确工作方向、凝聚合力，为教学督导工作有序推进提供保障。