督导简报

2020年第1

作者:吉珠 时间:2020-04-20 点击数:

这学期由于新冠肺炎病毒的影响,我们的开学时间推迟了。按照教育部、省教育厅“教师离校不离教,学生停课不停学”的统一部署和学校疫情防控期间教学工作的安排,我校开展了线上教学的活动。 

为搭建好授课平台,保障新学期线上教学安全平稳进行。前期学校认真研究了各个网络教学平台,经过精心挑选,确定选用了云课堂智慧职教云平台。为了让教师尽快熟悉平台,安排技术人员对教师进行网上知识及操作流程的培训,指导授课教师上好每一堂课。这样,2月17日我们的线上教学如期开课了。 

授课教师按照课程表规定的时间准时开课,做起了“网络主播”。虽然是线上教学,但签到、提问、布置作业等各课堂环节一个也不少,任课教师看着签到时跳跃的学生名字,虽然隔着屏幕仍倍感亲切。各位教师通过录播、直播、讨论、作业等方式积极与学生交流互动,辅之以微信、QQ等工具软件与学生开展一对一、一对多的重点辅导答疑,学生积极通过电脑、手机APP等方式参与学习。 

虽然网上授课解决了我们目前存在的困难,有一定优势,但经过这段时间的使用,也使我们发现存在一些不足: 

1、首先家里环境必须要能上网,在没有网络的情况下,会带来不便;有时网速太慢,也会造成授课画面卡顿,不能顺利进行。 

2、对于学生的学习能力和自我约束能力要求较高,没有学习的大环境,学生学习积极性不高,容易开小差。 

3、容易让学生产生依赖心理,认为听不明白还可以重学,从而导致学习效率下降。 

4、课堂互动效果较差,老师提问或要求大家进行讨论时,有些学生心不在焉,敷衍了事。 

截至目前,在这个特殊时期,学校线上教学仍在有序进行。下一步,教学质量管理中心将加强线上教学工作的督导检查,确保线上教学工作规范进行。引导学生在特殊时期不离家、不提前返校,做到教师不停教、学生不停学。针对网上授课过程中出现的问题,督促师生整改完善。加强与授课依托平台的沟通,确保我校线上教学活动稳步推进。通过师生共同努力配合,实现线上教学与线下课堂教学质量实质等效,使教学质量得到保障。 

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