教学督导对课堂教学的评价

一、教学工作亮点

1.教学内容有许多创新和扩展

现在我院开设的课程较之前有很了明显的变化，尤其是专业课、实习实训课和选修课，变化更大。如酒店管理专业的 “店中校”的“四段式”教学，市场营销专业的“模拟市场”和慈善超市，物流管理专业和电子商务专业的京东实训，会计、财务管理、审计等专业的现代学徒制。同时也增加了许多学生拓展能力的选修课，使课程更接近专业实际，更加贴近生活实际，使学生能够有个更高的起点，更宽阔的视野。为学生将来进一步深造和工作打下坚实基础。

2.教学理念更新，教学方法多种多样

在听课的过程中我感觉我院教师现在的教学理念和教学方法与过去有很大不同，例如教法课程按照课程标准进行。教学方法采用案例教学法、讨论教学法、模拟教学法、角色教学法等等，特别是采用多媒体教学，信息量大，又比较直观，加上动画更加形象、逼真，应该说采用多媒体教学是教学方法的进步，是过去所不敢想象的。过去强调条理性，逻辑性，知识的完整性，现在更强调独立性，创新性，多向思维等。

二、教学过程需改进的地方

1.有些教师教学过程不够精细，语言不够精炼，课堂结构不够合理，设计比较粗放，随意性较强。

2.有些教师对传统模式改进较少，教师讲得过多，学生练得机会不够，有些教师无论问题难易有时自己包办，或者提问学生，学生回答不上来，干脆自问自答。或者把问题简化为“是与不是”的简单答案，失去了发问互动的意义。

3.个别青年教师缺少组织课堂的能力。进入课堂情绪不高昂，声音太小，力度不足，课堂气氛不活跃。

三、几点建议

1.加强学习，更新观念。拓宽专业知识，学习教育教学理念。加强课堂管理，努力提高课堂驾驭能力。跟学生在课下多交流，沟通情感。

2.要重视学情，注重讲练结合，多给学生表现机会，要更多鼓励学生。

3.加强教学互动，在互动中提高学生学习兴趣。