督导简报

2017年第3期

教学评估督导室在本学期初就安排布置了工作任务，随后督导人员和教学质量监控人员按照工作要求，进行了听课、日常巡课等活动，现将1-8周教学活动总体情况及存在的问题和建议报告如下：

一、总体情况

大部分教师都能够按时上、下课，不迟到，不早退，严格要求自己。能够按照教学计划、教学大纲实施教学任务。教学目的明确，认真备课，钻研教材，教学行为规范，合理把握教学环节。能够根据课程特点合理使用教学方法，充分调动学生的学习积极性，提高学生的学习热情，学生也积极主动配合，收到了良好的教学效果。

二、存在问题

1.少数教师缺乏敬业精神备课投入时间少，教学内容不丰富，教学效果不理想。这表现在有的教师随意性太强，有的讲课理论性问题讲得多，与实际联系少，有的教师尚未有效地利用讲台位置控制教学场面，课堂上是眼睛不离讲稿（不离屏幕），言行拘谨，课堂气氛沉闷，缺乏与学生的互动。

2.在北校区，个别教师运用多媒体教学方面有欠缺，存在有的课件内容多，就是教材内容的翻板，内容繁琐；有的课件放得过快，学生无法记笔记，客观效果不好；有的课件字体和母板颜色反差小，字体小，坐在后边的同学看不清等问题。

3.在南校区，由于客观条件限制，需要板书，但有些青年教师板书书写不规范，思路不清晰、结构设计不严谨，缺乏层次和逻辑，讲写安排不适当。

4.少数教师对课堂纪律掌控不严，对课堂的各个教学环节驾驭能力、技巧比较欠缺。表现在对学生迟到、早退、缺课现象未能及时进行批评教育。

三、建议

1.加强青年教师基本功训练。在教学组织、板书安排、语言表达、教案撰写、教材处理及学情研究等方面还要加强学习与训练。建全新教师培养制度，对新进教师、新聘教师实行以老带新，一对一培养和指导。

2.加强多媒体的应用学习和培训。多媒体进入课堂后，教学效果好于以往，但任课教师要加强学习，进一步提高多媒体课件制作水平和运用能力，各系部应多组织这样的培训。

3.加强课堂纪律管理。各系部辅导员、班主任及授课教师应加强考勤，杜绝学生旷课、迟到的情况，以维护课堂纪律。

4.由于近期天气原因，交通不太便利，希望各位代课教师早点出门，合理计算好路途时间，杜绝迟到现象的发生。